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略论化学课堂提问的策略
引用本文:孟庆廷.略论化学课堂提问的策略[J].济宁师范专科学校学报,2000,21(6):71-72.
作者姓名:孟庆廷
作者单位:济宁师专化学系!山东济宁272025
摘    要:课堂提问要讲究逻辑性和灵活性,思考时间的安排要合理,应注意鼓励和促进学生的学习积极性,正确对待学生的反问。课堂提问中还应结合实际,适时对学生进行思想教育。

关 键 词:课堂提问  逻辑性  思想教育  鼓励  化学教学  学习积极性  时间安排  思维能力  启发式教学
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