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| 灵动的课堂是学生“说”出来的 | |
| 作者姓名： | 李玲 |
| 作者单位： | 江苏连云港市赣榆县柘汪中学,222113 |
| 摘 要： | 新课改使原生态课堂成为主流.那么,对于语文课堂来说,还原语文"说"的本色,让学生"开口"讲话,仍然是我们语文教师面临的巨大挑战.在平时的语文教学中,我们应该把"说"与读、写并行对待,采取积极措施,使学生的"说"得到有效训练和提高. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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