《我的雨量器》教学实录与评析

活动一:观察雨量器,了解雨量器的组成和特点师:同学们,今天的天气怎么样?师:昨天晚上呢?生:下了一场雨。师:雨下得大吗?生:大!师:你们是怎么知道的?生:因为我看到外面的土地因为雨水变得非常泥泞。生:我听见雨打在窗户上非常急而且很响。生:昨天家里忘了及时关窗,只一会儿就积了很多雨水。师:看来雨的确下得很大。大家也都是生活中的有心人。犤评点:本课开始,孙老师巧妙地抓住了生活中的教学资源,从前一天晚上刚刚下过的一场雨谈起,引发了关于雨的大小的讨论,将学生很自然地带入了本节课的教学情境中。犦师:不过,这些都是大家的感受,其实要…