小学综合实践活动中劳动教育渗透策略 |
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作者姓名: | 李桂春 |
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基金项目: | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“在小学综合实践活动课程中提升学生劳动素养的策略研究”(项目编号:FJJKZX21-503)成果之一; |
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摘 要: | <正>随着人们对立德树人教育理念认知的提升,劳动教育开始重归人们的视野。小学生正确认识劳动的内涵和价值,养成良好的劳动习惯,形成健全的劳动素质,对未来成为高素质劳动者意义重大。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将劳动教育从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。虽然劳动教育与综合实践活动在课程层面相互独立,但在实际教学中两门课程交叉融合还是具有很大的共存性,在综合实践活动中融入劳动教育理念是当下教育的一种趋势。
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