在音乐教学中激发与培养学生学习兴趣的对策 |
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引用本文: | 黄一忠.在音乐教学中激发与培养学生学习兴趣的对策[J].天津教育,2023(22):126-128. |
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作者姓名: | 黄一忠 |
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作者单位: | 福建省福州市后坂小学 |
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摘 要: | <正>音乐教学的首要任务不是培养学生的音乐能力,而是培养学生的音乐兴趣,让其具备一定的鉴赏能力。兴趣是引导学习的最佳手段,但是在实际的教育中却难以很好地实施,巨大的应试压力使现阶段的小学音乐教育程度远远不足。而通过研究发现,在文化课的间隔适当插入音乐教育,有助于缓解学生的学习压力,提高文化课的课堂注意力。音乐教育在小学教育中不仅是提高学生音乐审美、培养学生健全人格、促进学生全面发展的重要途径,也是教育改革的大势所趋。一、小学音乐教学中存在的问题
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