新课标背景下微课在小学音乐教学中的开展路径 |
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引用本文: | 杨佩姗.新课标背景下微课在小学音乐教学中的开展路径[J].天津教育,2023(26):133-135. |
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作者姓名: | 杨佩姗 |
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作者单位: | 江苏省无锡市育英实验小学 |
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摘 要: | <正>在《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)中,对小学生音乐素养提出了明确要求。微课是一种新型的教学方式,主要对一个知识点进行清晰描述,内容十分精练,而且时间短,很容易被小学生接受,因此在小学音乐教学中应用微课具有重要意义。基于此,本文从新课标的角度出发,分析了在小学音乐教学中应用微课的作用以及微课应用现状,并有针对性地提出了微课教学的具体对策,以有效提高音乐课堂教学效果。
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