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| 基于教学评一体化的初中科学教学 | |
| 引用本文： | 童泽国,叶挺,陈晓蒙.基于教学评一体化的初中科学教学[J].天津教育,2023(27):162-164. |
| 作者姓名： | 童泽国 叶挺 陈晓蒙 |
| 作者单位： | 1. 浙江省宁海县星海中学;2. 浙江省宁海县城关中学;3. 浙江省宁海县桥头胡中学 |
| 摘 要： | <正>教学评一体化是指将教师的教学、学生的学习和学科教学评价有机融合在一起的教学模式，不仅能够解决传统初中科学教学方式落后、教学评价零散化等问题，还能够促进学生综合能力的发展。基于此，本文对基于教学评一体化的初中科学教学的重要价值进行分析，提出科学、系统、有效的教学策略，希望为初中科学教学评一体化教学实践提供积极的帮助。一、基于教学评一体化的初中科学教学的重要价值（一）能够推动学生科学素养的发展 |