核心素养视角下初中数学教学策略

<正>在培养学生数学素养的过程中，教师要引导学生学会用数学眼光观察现实世界、用数学思维思考现实世界、用数学语言表达现实世界，而这些素养的形成需要教师做好每一次的教学准备，让学生在日常学习中实现相应能力的获取，进而实现综合素养的不断提升。本文从不同的教学方法入手，如打造教学情境、运用信息技术、实施课前预习等，分析在数学教学中培养学生核心素养的有效策略。一、初中数学教学中落实学生核心素养培养的意义（一）实现教师教学观念的更新