基于语篇的小学英语单元整体教学策略 |
| |
引用本文: | 钱喜慧.基于语篇的小学英语单元整体教学策略[J].天津教育,2023(12):156-158. |
| |
作者姓名: | 钱喜慧 |
| |
摘 要: | <正>随着全球化进程加速,英语作为世界通用语言的地位越来越重要,学校、教师以及家长也越来越重视学生英语综合能力的培养。英语是小学、初中以及高中的必修科目,在考试中占有较大分值比例。受传统教育理念影响,大多数英语教师在教学中过于关注学生的英语卷面分数,忽略了对学生英语综合能力的培养。小学英语教师一味地讲授单一的课本知识,如英语单词、英语语法或某篇英语文章等,没有从整体角度出发,结合单元主题内容整合英语知识点,导致学生学习到的英语知识都是碎片化的,
|
|
|