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初中语文课堂中学生自主学习能力的培养策略
作者姓名:范恒瑞
作者单位:山东省枣庄市实验学校
摘    要:<正>社会各界对自主学习的关注度逐渐提高,学校也积极引导学生养成自主学习的习惯,促使学生主动参与学习,提高教学效果和质量。传统的教学方法是单一的,教师只重视知识的灌输,忽视了知识的构建过程,不利于学生形成语文思维。所以教师必须高度重视起来,发挥课堂引导作用和课下辅导作用,采用科学的教学方法,让语文学习变得更有趣。

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