在历史教学中发挥直观教具的积极作用 |
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引用本文: | 李琼.在历史教学中发挥直观教具的积极作用[J].贵阳师范高等专科学校学报,2001(4):87-88. |
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作者姓名: | 李琼 |
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作者单位: | 贵阳第十二中学,贵州贵阳550003 |
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摘 要: | 历史教学中运用直观教具,可以增加学生对不可再现的历史的感性认识,是知识上升为理性认识的捷径。通过教具教学培养学生能力的作用也不可忽视。直观教具是教师教学过程中的好帮手,如何用好个值得深思的问题。
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关 键 词: | 历史教学 直观教具 识记指标 中学教育 直观教学 |
文章编号: | 1002-6894(2001)04-0087-02 |
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