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在历史教学中发挥直观教具的积极作用
引用本文:李琼.在历史教学中发挥直观教具的积极作用[J].贵阳师范高等专科学校学报,2001(4):87-88.
作者姓名:李琼
作者单位:贵阳第十二中学,贵州贵阳550003
摘    要:历史教学中运用直观教具,可以增加学生对不可再现的历史的感性认识,是知识上升为理性认识的捷径。通过教具教学培养学生能力的作用也不可忽视。直观教具是教师教学过程中的好帮手,如何用好个值得深思的问题。

关 键 词:历史教学  直观教具  识记指标  中学教育  直观教学
文章编号:1002-6894(2001)04-0087-02

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