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| 表扬中的几点误区 | |
| 引用本文： | 李慧峰.表扬中的几点误区[J].中国教育技术装备,2010(34). |
| 作者姓名： | 李慧峰 |
| 摘 要： | 表扬是一种最常见的教育手段,可以激励学生自主学习,挖掘学生更多潜能.然而,不少教师由于没有掌握表扬的技巧,致使表扬的实际功效大打折扣,甚至对学生造成不必要的伤害.基于此种考虑,进行初步探讨,以求扬长避短. |
| 关 键 词： | 表扬 赏识教育 道德情操 |
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