美国中学生物学教案 |
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引用本文: | 王萌.美国中学生物学教案[J].现代教学,2008(7):157-158. |
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作者姓名: | 王萌 |
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作者单位: | 华东师范大学 |
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摘 要: | 美国教师在教学中注重学生的动手操作能力,让学生在实践中进行教学。在美国有为数不少的由各学科专家编写而成的指导教案供一线教师参考,其中就罗列了较多根据不同年龄学生设计的课堂实验的教案。在此,本人选取美国中学生物课中关于“细胞”课堂实践的教案进行简单介绍,希望相关教师能有所裨益。
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关 键 词: | 中学生物学 美国教师 教案 动手操作能力 课堂实践 一线教师 学科专家 课堂实验 |
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