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| 让习作指导也精彩 | |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县东坎镇三里小学 |
| 摘 要： | 新课标对习作的核心要求就是让小学生写"个性作文"。如何引导小学生写出有创意的习作呢?本文对此从激发兴趣、读写结合、多写多练等三个方面进行了分析。 |
| 关 键 词： | 习作指导 兴趣 读写结合 多写多练 |
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