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| 课堂突发事件处理须注重道德性 | |
| 引用本文： | 汤英华.课堂突发事件处理须注重道德性[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(2):56-57. |
| 作者姓名： | 汤英华 |
| 作者单位： | 汤英华（上海市高行中学,上海,201208） |
| 摘 要： | 课堂教学是需要智慧和技术的工作,对课堂突发事件的处理尤其如此.作为一名与学生直接接触的一线教师,在不断积累教学经验的同时,我越来越意识到,对于在教师意料之外的课堂突发事件,必须要有全面的考量和妥善的处理.很多课堂突发事件是关乎道德的问题,而道德教育,只有其方式本身是道德的,才能达到预期的教育目的. |