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| 思品课开放式教学浅见 | |
| 引用本文： | 张方祥.思品课开放式教学浅见[J].江苏教育,2004(6). |
| 作者姓名： | 张方祥 |
| 作者单位： | 句容市袁巷中心小学 |
| 摘 要： | 一、更新教育观念 现代媒体往往把师生关系比喻为“一桶水和一杯水”或“一条小溪与一杯水”,都只强调教师对于学生的单向给予,忽视了学生的能动性。我更欣赏“灯芯和煤油”的比喻,从某种程度上说,教师更依赖于学生。在思品课教学过程中,教 |
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