|
|||||
|
|
| 中等职业学校素质教育的理论定位 | |
| 引用本文： | 缪建新,邓宏宝.中等职业学校素质教育的理论定位[J].南通师范学院学报,2000,16(1):119-124. |
| 作者姓名： | 缪建新 邓宏宝 |
| 作者单位： | [1]南通市中等专业学校校长室 [2]南通师范学院党委办公室 |
| 摘 要： | 当前中等职业学校的素质教育应以强化学生的职业素质为主。学生在校期间应具备的职业素质，可以从职业认知，职业情感，职业能力三方面的进行构建。学校应更新教育观念、优化教育课程，深化教学改革、加强职业指导，完善师资队伍。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 素质教育 理论定位 学生 职业素质 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |