|
|||||
|
|
| 浅谈数学教学中的发散思维 | |
| 引用本文： | 叶坚.浅谈数学教学中的发散思维[J].中学教研,1984(4). |
| 作者姓名： | 叶坚 |
| 作者单位： | 浙江云和二中 |
| 摘 要： | 发散思维是一种创造性思维。它的思维特点是:“从同一个来源,沿着各种不同的方向去思考,产生各种各样为数众多的输出,很可能产生转换作用.”把发散思维运用于数学教学中,能使学生在亲身的探索中掌握数学知识间的内在关系,理解所学知识.在发展学生的智能上起到潜移默化的作用.本文就数学教学中的发散思维谈些粗浅体会,以供探讨. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |