| 教育学会与近代中国教育学术的研究和传播 |
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| 引用本文： | 肖朗,杨卫明.教育学会与近代中国教育学术的研究和传播[J].河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(3). |
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| 作者姓名： | 肖朗 杨卫明 |
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| 作者单位： | 浙江大学,教育学院,浙江,杭州,310028 |
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| 摘 要： | 教育学会登上历史舞台,既顺应了近代中国教育变革的客观形势,又反映了教育学术发展的内在规律.作为中国近代教育学术体制的组成部分,教育学会通过举行学术年会、设置研究会和研究机构、开展学术讲演、参与世界教育会议等方式,搭建了学术研讨与交流的主要平台,而且随着这些活动方式的制度化,极大地促进了近代中国教育学术的研究和传播.
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| 关 键 词： | 教育学会 近代中国 教育学术体制 |
Education societies and modern Chinese education researches |
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| XIAO Lang,YANG Wei-ming.Education societies and modern Chinese education researches[J].Journal of Hebei Normal University,2011,13(3). |
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| Authors: | XIAO Lang YANG Wei-ming |
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| Institution: | XIAO Lang,YANG Wei-ming(Scool of Education,Zhejiang University,Hangzhou,Zhejiang 310028,China) |
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| Abstract: | Education societies adapt to education reforms and express the inner rules of educational academic development.As a component of the modern Chinese educational system,education societies sponsor annual meetings,research institutions,academic forums and international exchanges.This helps with progress of the modern Chinese education reseaches. |
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| Keywords: | education society modern China educational academic system |
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