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高效利用课堂实施教学的几个有效途径——谈初中古典文学作品教学
作者姓名:
诸葛宗仁
作者单位:
;1.苏州市平江中学
摘 要:
古典文学作品教学,对于初中生人文素养的培养有着极其重要的意义。如何在初中阶段做好古典文学作品的教学工作,是摆在我们每位初中语文教育工作者面前的课题。本文就试图从教师、学生、教材三个要素出发,探讨高效利用课堂进行古典文学作品教学几个有效途径。
关 键 词:
古典文学作品
课堂教学
高效
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