在快乐中学习数学

从小学到初中、到高中学习数学都是一件让学生感到吃力、感到痛苦的事情。令人头痛的公式、眼花缭乱的变形、纷繁复杂的计算、摸不着头脑的小技巧、小窍门,老师讲得津津有味、条条是道,乐在其中,而学生却在云里雾里不知所措。老师问:“懂了吗”学生齐声答:“懂了!”———老师懂了,学生头痛,作业照抄,考试结果:一两个高分,几个人及格,多数是差生。然后,老师发脾气、老师批评、老师恨铁不成钢、老师加班加点、老师让学生背公式、记定理,记不住不吃饭、不回家。学生更害怕学数学、更害怕上数学课,一见数学老师就紧张,一上数学课就怕老师提问、…