关于“生本·问题”模式下阅读教学“问题引领”的思考 |
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作者单位: | ;1.江苏灌云县第一中学 |
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摘 要: | <正>为适应新课程、新高考和素质教育的需要,我校结合自身的学情实际,强力打造了适合我校发展的"生本·问题"的课堂教学模式。"生本·问题"课堂是指在课堂教学中,坚持以生为本,将教材中的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生基于问题进行学习,利用问题开展自主合作探究活动,在寻求和探索解决问题的思维活动中,充分释放学生的潜能,从而掌握知识、形成能力。我校"生本·问题"的课堂实践,成功地阐释了"以生为本,问题引领"的教育教学理念。
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