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| 高中英语课堂合作学习有效性策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省连云港市东海县第二中学 |
| 摘 要： | <正>《新课标英语课程改革标准》直接提出怎样更好对小组合作的学习方式进行改善,倡导要让学生们积极自主参与进课堂学习当中,引导学生学会自主学习、合作学习,通过对教学方法做出改进,让学生互相帮助、共同协作、共同成长,进一步让学生取得荣誉感、成就感,通过合作学习彰显学生的主体地位。教育改革的推广实施提出把学生日常生活活动列进教学 |
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