写作教学:不可或缺的观点训练与表达契合 |
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引用本文: | 傅登顺.写作教学:不可或缺的观点训练与表达契合[J].中小学教师培训,2019(5):47-50. |
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作者姓名: | 傅登顺 |
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作者单位: | 1.建德市教师进修学校 |
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摘 要: | 学生作文只是写清楚、讲明白显然是不够的。观点是文章之魂,文章需要观点来支撑。观点不鲜明,就难成佳作。但也不要以为有了新颖的观点和鲜活的材料就能写好文章,新颖的观点还需要契合表达的配合。新颖观点的形成需要通过教学来训练。写作教学要弥补观点训练与表达契合的欠缺。观点训练的途径与要点:充当评论员,训练思维的广度;充当评判员,训练思维的深度;充当宣传员,训练思维辩证性。表达契合的指向与技能:找到独特表达的角度,采用最佳的话语形式,丰富契合的语汇储备。
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关 键 词: | 观点训练 表达契合 写作教学 |
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