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SOLO分类理论在语文阅读评价中的运用
作者单位:
;1.北京师范大学
摘 要:
<正>著名教育家叶圣陶曾经说过:"阅读是吸取,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的关系。单说写作程度如何如何,是没有根的,要有根,就得追问那些比较难琢磨的阅读程度。"~(1)足见阅读能力对于学生语文学习的重要程度,阅读过程不仅是学生知识获取的过程,更是学生思维提升的过程,因此,阅读评价也是语文教学一个极为重要的环节,恰当的阅读评价能够更好地促进学生阅读能力和思维的提高。
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