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| 思维导图在初中英语写作教学中的应用初探 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市育才学校 |
| 摘 要： | <正>在素质教育背景下,当前的初中英语教学不仅关注学生语言表达能力的培养,同时也关注写作能力的培养,其中思维导图的方法对提升学生写作思路有显著效果,学生可以利用关键词和重要线索构建写作框架,让写作更加容易。本文对思维导图的概念进行概述,讨论思维导图对初中写作教学的意义,并分析如何在初中英语写作教学中利用思维导图。1.思维导图的概念思维导图又名心智导图,于上世纪60年代由英国心理学家托尼·巴赞首次提出,作为一种思维图解方法,具有可视化的特点。思维导图用于学习中只需 |