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| 造成数学学习中“懂而不会”现象的五大原因 | |
| 作者单位： | ;1.睢宁县第一中学 |
| 摘 要： | 数学学习中"懂而不会"现象严重困扰着教师和学生.产生这种现象的五大原因:学生不擅于纠错反思,没有养成归纳记录易错题、典型题的好习惯;学生没有形成系统的知识结构;学生缺乏必要的巩固训练;教师知识结构不完整、不系统,掌握的解题方法不全面;教师课堂上就题讲题,缺乏相应的变式训练. |
| 关 键 词： | 数学学习 懂而不会 原因 |
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