首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中英语口语教学中的情境创设
作者单位:
;1.山东省淄博市淄川区张庄中学
摘 要:
<正>随着我国教育改革的推进,教学方式也在不断发生变化,英语作为一门外语学科,在学习的过程中不仅需要对语言知识和基础知识的学习,更多的是对知识的运用,尤其是口语教学对于提高学生对英语的运用具有重要的意义。故此,在初中英语的教学中,教师要借助各种创新的教学模式让学生提高讲英语的能力,让学生从不愿开口到愿意开口讲,到最后喜欢讲英语,这样可以提高学生对英语学习的兴趣,并创建活跃的英语学习氛围,从而促进学生全面发展。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号