“四味”课堂

<正>工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。作为具有工具性与人文性的多方面教育功能的语文学科,在其前沿的教育教学中,人文性更具魅力,它蕴含了人生世相里的诸多现象,也涵盖了语文不同于别的学科的独特韵味——语文味。那么如何让课堂里富有"语文味"呢?笔者以为可以从以下四个方面着手:一、营造语文课堂里的"真味"作为文本的课文,是人类社会的智慧的总结,人类社会中的真善美与假丑恶都或多或少或浓或淡或直白