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| 积极构建审美阅读教学的生态课堂 | |
| 作者单位： | ;1.福建泉州市安溪县城厢中学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情……还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,……促进德、智、体、美和谐发展。"语文教材的阅读篇目蕴含着大量的审美信息。学生学习这些课文不仅可以了解和掌握祖国丰富的语言文化,感受中华民族的灿烂文明,更可以塑造其爱国情怀和高雅的审美素质。在语文阅读教学中,教师就要从多方面对学生进行美的熏陶,引导学生 |
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