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| 基于核心素养下对数学教材中几个典型问题的思考建议 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市铜梁一中 |
| 摘 要： | 对现行2004年版人教社的《普通高中课程标准实验教科书·数学》A版教材必修1-5册,我在使用过程中发现了几个问题,我想作一些修改建议,这也是新课改对编写新教材的人提出的要求和努力方向,更是培养学生核心素养的关键所在.教材具有权威性,教材的质量决定培养人才的方向. |
| 关 键 词： | 教材 思考 新课标 修改 核心素养 |
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