开展研究性学习 漫溯语文教学最深处

<正>研究性学习的基本目标是培养学生永不满足的精神,鼓励学生尝试发现问题、提出问题、尝试自主解决问题。在研究性学习中,学生从生活和学习中总结出各种课题,然后自主提出问题和解决方案,并尝试搜索信息、合作讨论,解决此问题。在初中语文阅读教学中,若能引导学生展开研究性学习,将促使学生的思维能力得到发展,让学生提升语文核心素养。然而值得思考的是,在组织学生展开研究性学习的过程中,我发