构建生活化的初中英语高效课堂 |
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作者单位: | ;1.江西省赣州市会昌县第二中学 |
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摘 要: | <正>教育与生活有着十分密切的关系,教育是为了学生今后生活中有更多的生存技能,生活中也有着随处可见的教育契机。初中英语教学的目的也是传授学生一门语言技能,使其今后在国际化的时代能够更加游刃有余地与外界沟通和交流。为此,作为初中英语教师而言,应该为学生营造生动英语语言学习情境,善于从日常生活中攫取教学资源,力求实现教学活动生活化,设计生活化习题和课后作业,努力营造生活化的高效课堂。1.为学生营造生动英语语言学习情境
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