核心素养体系下的初中英语课堂教学初探

<正>初中英语课堂不能将英语教学视为单纯的语言工具的训练,应利用语言的表达技能与交流技能渗透到具有人文高度的教育活动中,把核心素养的培养融入课堂教学实贱。教师要转变过去的教学理念,培养学生学习英语的自主能力,语言表达能力,人际交往的能力,为培养学生多元发展打好基础。本文尝试从现阶段初中英语课堂教学的现状与面临的问题、核心