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| 培养教师调查研究学生能力 促进教师专业发展 | |
| 作者姓名： | 涂元玲 |
| 作者单位： | 1.北京教育学院学生发展研究中心 |
| 基金项目： | 2016-2018年北京市协同学校创新项目"基于学生调研的学校学生发展目标的具体化及其实施策略"(文件号:京教院发[2016]1号) |
| 摘 要： | 提高教师调查研究学生的能力,能够帮助教师更好地了解学生、改进教育教学工作,促进教师自身专业发展。通过提升教师调查研究学生的能力来促进教师的专业发展的过程是:确定调查研究学生的主题;培训者向教师讲解调查研究学生的系统理论与方法;教师观摩培训者调查研究学生;教师实践如何调查研究学生;和教师一起分析调查学生的结果;寻找问题解决措施并将之实施。实践表明,以教师调查研究学生的能力来促进教师专业发展具有多方面的显著效果。 |
| 关 键 词： | 调查研究学生 教师专业发展 学生发展 教师培训 |
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