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| 作文教学寻根之旅 | |
| 作者单位： | ;1.安徽天长市第二中学 |
| 摘 要： | <正>作文教学一直是语文教学的瓶颈,探究作文教学的根本无疑至关重要,为此《中学语文》读者群于2019年2月15日晚举办了一场作文教学的根在哪里的研讨活动。本次研讨由魏为秋、卓立子、崔成志主持,邀请了安徽特级教师杨和平老师主讲,他认为作文教学的根在哪里?的问题本身,比答案更有价值和意义。根作为一个隐喻,应该可以有很多理解,杨老师用三个字概括了自己实践探索和思考得出的观点,也就是作微文。诚然,既是隐喻,那么其内涵指向无疑是多维度的,杨老师的指向显然偏于 |