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深化改革 不断提高“两课”教学的实效性
引用本文:叶溪生.深化改革 不断提高“两课”教学的实效性[J].当代教育论坛,2005(3S):87-89.
作者姓名:叶溪生
摘    要:“两课”教学是高校政治思想教育的重要渠道和重要阵地,是社会主义大学的本质特征之一。新的历史时期,高校“两课”教学面临着一系列新的情况,既有挑战,又有机遇。正确面对挑战,抓住机遇:深化改革,对于提高“两课”教学的实效性具有重大的意义。

关 键 词:高校“两课”教学  实效性  阵地  政治思想教育  深化改革  大学  挑战  抓住机遇  社会主义  渠道
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