深化改革 不断提高“两课”教学的实效性 |
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引用本文: | 叶溪生.深化改革 不断提高“两课”教学的实效性[J].当代教育论坛,2005(3S):87-89. |
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作者姓名: | 叶溪生 |
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摘 要: | “两课”教学是高校政治思想教育的重要渠道和重要阵地,是社会主义大学的本质特征之一。新的历史时期,高校“两课”教学面临着一系列新的情况,既有挑战,又有机遇。正确面对挑战,抓住机遇:深化改革,对于提高“两课”教学的实效性具有重大的意义。
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关 键 词: | 高校“两课”教学 实效性 阵地 政治思想教育 深化改革 大学 挑战 抓住机遇 社会主义 渠道 |
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