|
|||||
|
|
| 谈教学转向的意义 | |
| 引用本文： | 郑波.谈教学转向的意义[J].黑龙江教育学院学报,2003,22(6):49-50. |
| 作者姓名： | 郑波 |
| 作者单位： | 华中师范大学教科院,湖北,武汉,430000 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入,教学活动逐渐被认为是教学生活的发生和构建,或者说是教学转向。由此可见,教学活动也是教学生活的过程。如果把教学当作生活,那么学生生活交往关系的建立和学生生活需要的满足所体现出的教育意义和生活意义,将有助于学生向生活世界的回归。 |
| 关 键 词： | 教学生活 教学转向 活动意义 生命意义 |
| 文章编号： | 1001-7836(2003)06-0049-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |