谈班主任对学生行为习惯养成的教育

在1988年世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上，有人问诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”这位老学者说：“在幼儿园。”“在幼儿园?在幼儿园能学到什么?”“把自己的东西分一半给小朋友，东西放整齐，有错误要道歉……”他所提到的都属于行为养成习惯的教育范畴。可见，良好的行为习惯对一个人的成功影响有多大。苏霍姆林斯基说过：“如果道德素养的最重要的道理，在少年时期没有成为习惯，那么造成的损失是无法弥补的。”中学时期是青少年生理、心理急剧发育变化的时期，是增长知识接受良好道德品质和行为习惯养成的最佳时期。