美对学习动机的作用

激发个体进行学习活动，维持已有的学习活动，并引导行为朝向一定的学习目标的内部心理状态，称为学习的动机。学习的动机是由人的需求引发的。当人的需求缺失，而这种需求被激活，且这种需求须通过学习来获得时，机体内部将产生一种内驱力，以激励机体通过学习去获得需求的满足，如处于贫困地区的人，本应有过上富裕生活的需求，有的人这种需求被击活，产生了强烈的通过学习脱离贫困的愿望，有的人则安于现状，这种愿望比较淡漠。