承包制生产性实训教学模式探索——以顺德梁銶琚职业技术学校为例 |
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引用本文: | 黄瑞兴,韩亚兰.承包制生产性实训教学模式探索——以顺德梁銶琚职业技术学校为例[J].职业技术教育,2011,32(5). |
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作者姓名: | 黄瑞兴 韩亚兰 |
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作者单位: | 顺德梁銶琚职业技术学校,广东,佛山,528300 |
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摘 要: | 针对校企合作中学生顶岗实习时间和岗位主要由企业一方来安排,学校处于被动状态的情况,顺德梁琚职业技术学校积极探索实施学校与企业深度融合的承包制生产性实训教学模式,通过承包企业的生产线,在具有真实生产任务的工作岗位上对学生开展技能实训教学,学生的顶岗实习岗位、实习时间主要由学校安排,学生通过完成生产任务获得报酬。
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关 键 词: | 校企合作 顶岗实习 承包制 生产性实训 教学模式 |
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