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| 曲终收拨 余音绕梁——浅谈信息技术课的收尾技巧 | |
| 引用本文： | 葛文娟.曲终收拨 余音绕梁——浅谈信息技术课的收尾技巧[J].中学英语之友(高一版),2011(3). |
| 作者姓名： | 葛文娟 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市石塘湾中学; |
| 摘 要： | 明代文学家谢榛说过:起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音如余。此话道出了,欲实现课堂教学的整体优化,则不仅要有动人心弦的引子、引人入胜的主旋律,而且须有意味无穷的终曲,从而使得课堂教学布局 |
| 关 键 词： | 课堂教学 信息技术课 收尾 教师 引导学生 明代文学 整体优化 中学生 教学布局 超级链接 |
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