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| 利用电教媒体,优化数学教学 | |
| 引用本文： | 张杰.利用电教媒体,优化数学教学[J].中学英语之友(高一版),2011(3). |
| 作者姓名： | 张杰 |
| 作者单位： | 江苏张家港市第二中学; |
| 摘 要： | 随着课程改革的逐步深入,新的教学手段——电教媒体以其信息量大,动感效果强,声,色,形结合,充分调动受教育者的视听等感觉器官,不但可以引起学生的学习兴趣,激发求知欲,而且可以培养学生的思维能力和创新精神,提高教学效率,从而达到教与学的最优化。数学教学如果能充分利用电教媒体教学,对学生发现问题,提出问题,以及解 |
| 关 键 词： | 电教媒体教学 发现问题 数学教学 课程改革 教学效率 教与学 思维能力 培养学生 创新精神 教学手段 |
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