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| 例谈信息技术“三三三”模式教学实战策略——《IP地址及其管理》教学案例分析 | |
| 引用本文： | 吴惠萍.例谈信息技术“三三三”模式教学实战策略——《IP地址及其管理》教学案例分析[J].中学英语之友(高一版),2011(3). |
| 作者姓名： | 吴惠萍 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县电教中心; |
| 摘 要： | 随着江苏省校校通工程的实施、教育区域现代化的推进,我县中小学都开设了信息技术课程,但信息技术低能的现象依然普遍存在,多数学生只知道利用计算机网络去浏览信息或仅会用简单的办公软件进行文字、图片、数据的处理,无法真正用信息技术来解决现实生活中的实际问题。当然,导致这种情况的原因很多,最主要的原因可能还 |
| 关 键 词： | 计算机网络 基本内容 教师 了解学生 合作探究 基础知识 信息技术课程 学生自主学习 教学模式 地址 |
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