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| 如何构建高效课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市实验中学 |
| 摘 要： | <正>根据教育主管部门对课堂教学提出的"限时讲授、合作学习、踊跃展示"12字新要求,广大教师积极探索出"自主预学、学案导学、应用拓学"的数学教学模式.它从提升学生的学习主动性、拓展性和实际应用性出发,在轻松氛围中调动学习兴趣、激发思维拓展、提升应用成效,必将越来越被广大教师和学生所认可.笔者结合实践,就如何应用这种教学模式构建高效课堂进行探讨.一、"自主预学、学案导学、应用拓学"数 |
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