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| 数与式运算中的典型错误分析及教学对策 | |
| 作者单位： | ;1.广西师范学院数学与统计科学学院 |
| 摘 要： | <正>《义务教育数学课程标准(2011版)》把"运算能力"新纳入为十大核心概念之一,这表明了培养运算能力的重要性.然而,看似简单的数与式的运算,却让许多学生特别是数学后进生感到难以理解和掌握.这是由于数与式的运算不仅是程序性的利用法则和运算律进行计算,更需要理解运算本质,涉及到对运算意义的理解、对运算算理的理解以及对运算法则的理解等等.笔者通过作业分析、访谈等方式,对初一学生进行调查研究,得出初中生在数与式的 |