跳绳运动对农村小学生体能健康影响的实验研究——以福建省南平市松溪县三所乡镇学校为例

跳绳锻炼项目是学校体育教学的重要内容之一,也是提高小学生体能素质的有效途径和方法,能够让小学生达到掌握运动技能、娱乐身心的目的,在培养学生的果敢顽强和团结协作等方面,都具有积极意义。本课题《农村小学开展跳绳校本化实践的研究》通过对福建省松溪县三所乡镇小学,开展跳绳校本化的实践研究,进行了实验数据跟踪对比,结果表明,学生的各项体能素质及心理调查各项数据,差异性显著。