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| 微笑在教育教学中的作用 | |
| 引用本文： | 杨静.微笑在教育教学中的作用[J].宁夏教育,2006(2):64-64. |
| 作者姓名： | 杨静 |
| 作者单位： | 西吉女子中学 |
| 摘 要： | 现代教育论告诉我们,学生的全面发展与其非智力因素有很大关系,教师体态语言的表达体现着教育的情感、意志和个性,直接影响到学生非智力因素的健康发展,使得它在教学过程中对培养学生意志,激发学生进取和促进师生感情交流方面具有不可替代的作用。尤其是感情,它是打开学生智力渠道的钥匙。课堂上师生之间的情感交流是创造和谐的课堂气氛和良好智力环境的重要因素,在师生的情感交流中,教师的表情对激发学生的情感有特殊的作用。初次接触一班学生,教师和学生之间是陌生的,除了有声语言,双方更多的是在对方的面部表情上获得信息。这时候,教师的… |
| 关 键 词： | 教育教学 学生非智力因素 情感交流 感情交流 课堂气氛 现代教育论 全面发展 体态语言 培养学生 教学过程 |
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