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| 关于“美国1787年宪法的评价”的实践性认识 | |
| 作者姓名： | 倪仲 许伟 |
| 摘 要： | 雅斯贝尔斯说：＂所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性。＂据此,雅斯贝尔斯进一步指出：＂历史课的教学则是发展学生对古代文化的虔诚爱戴之心,启发他们为了人类更高的目标而奋斗,并形成对现实... |
| 关 键 词： | 历史课 雅斯贝尔斯 古代文化 意志行为 文化传递 为了人类 生命内涵 历史教育 现实批判 价值取向 |