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| 互动的课堂是学生交际的乐园——口语交际训练的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 郭桃美 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》不再单提听话、说话,而是综合起来提口语交际,这给人耳目一新之感,更加凸现了语文学科的人文性和工具性,有利于培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。下面结合自己教学实践谈谈对口语交际训练课的一些思考。【课例1】1.课前,先让学生看一些电视中的辩论镜头。2.激趣导入,播放一段辩论录像。画面闪现法庭 |
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